День навколишнього середовища відзначається в Україні щорічно у третю суботу квітня з 1998 року згідно з Указом Президента України «Про День довкілля» № 855/98. Цього дня проводяться заходи, спрямовані на поліпшення стану навколишнього середовища, очищення водних джерел, озеленення, збереження заповідних об’єктів, поширення екологічних знань.

 Із цією метою 13 квітня в Хмельницькому національному університеті фахівцями із соціальної роботи Хмельницького міського Центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді проведено захід та конкурс плакатів  на екологічну тематику: «Чисте довкілля – здорова планета». Студенти були активними, та з зацікавленням поставилися до обговорення даної проблеми. Презентували своє відповідальне та глибоке бачення майбутнього нашої планети.

Кожна людина повинна усвідомлювати свою роль у намаганні зберегти планету, її багатства і ресурси для нащадків. Усталеність в екології вкрай важлива як для багатих, так і бідних. Люди дихають повітрям, споживають продукти, п’ють воду, що дарує природа. Тому потрібно зупинити її руйнування.

Світове суспільство закликає кожну людину не бути байдужою до навколишнього середовища і сприяти її захисту. День довкілля створений для того, щоб направити думки всіх, хто живе на нашій планеті на збереження рівноваги в природі, аби громадяни замислилися над тим, що вони спроможні зробити, аби екологія на Землі стала кращою.

Значення створення Дня довкілля полягає в тому, що навчає людей шанувати і берегти природу, бо іншої у них не буде.

Здоров’я може мати дуже дорогу ціну. І в основному це стосується спроб повернути його на своє місце.

         В рамках Всесвітнього дня здоров’я на території оглядового майданчика  біля кінотеатру ім. Шевченка Хмельницьким міським Центром соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді управління молоді та спорту відбулась загальноміська  “Руханка” за здоровий спосіб життя під гаслом «Здорове покоління – здорова нація», яка викликала сотні усмішок.  Учасниками флеш-мобу  були студенти вищих навчальних закладів, вищих професійних училищ, коледжів, учні загальноосвітніх шкіл, представники дитячо-спортивних шкіл № 1, № 2, № 3. Учасники заходу випромінюючи енергію, заряджали усіх позитивом. Родзинкою заходу був виступ дитячого танцювального колективу «Спалах». Після закінчення виступів колективів відбулась загальна зарядка-руханка для усіх присутніх і хоч сонечко не надто зігрівало своїм теплом, однак захід пройшов у піднесеному весняному теплому настрої.

            По завершенні директор міського Центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді М.Любецька усім учасникам вручила Грамоти управління молоді  та спорту за активну участь в заході «Здорове покоління – здорова нація» в рамках Всесвітнього дня здоров’я та проведення  Всеукраїнської «Руханки за здоровий спосіб життя» та побажала всім його надійного зберігання.

Проблема вживання алкоголю, тютюну і наркотиків дуже актуальна в наші дні. Зараз їх споживання характеризується величезними цифрами. Від цього страждає все суспільство, але в першу чергу під загрозу ставиться підростаюче покоління: діти, підлітки, молодь та майбутні  матері.

Підлітковий вік — вік становлення. Підліток ще пога­но знає навколишній світ, самого себе. Він поспішає жити, увійти у світ дорослих людей, все хоче попробувати, про все скласти власну думку. Якщо ж до цього додати чимало нових проблем, перші розчарування, драми, то можна зро­зуміти, чому саме підліток такий схильний до вживання алкоголю, паління та наркоманії.

Зважаючи на дані обставини актуальним на сьогодні залишається здійснення профілактичної роботи із підлітками, роз’яснення їм негативних наслідків вживання алкоголю, тютюнопаління. З цією метою  фахівці  міського Центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді проводять лекційно-просвітницьку роботу у навчальних закладах міста і одним з таких закладів є СЗОШ № 18, де працівниками Центру 05.04.2017 р. проведена лекція. Цільовою аудиторією стали учні восьмого класу. Під час лекції були використані відеоматеріали, презентація, анонімне анкетування.

Результати опитування показали, що 29% учнів мають досвід тютюнопаління, а 60% – вживали хоча б один раз у житті алкогольні напої. На противагу цьому наркотичні речовини не вживало 100% опитаних.

В рамках лекції був здійснений екскурс в історію щодо походження алкоголю та способів боротьби із ним в минулому, обговорювались причини та наслідки вживання алкоголю, роз’яснювалась  його згубна дія на організм людини. Учні сприйняли матеріал з цікавістю, приймали активну участь в обговоренні теми.

Висловлюємо вдячність колективу ЗОШ№ 18 за співпрацю та допомогу в організації лекції.

до Всесвітнього дня безпечного інтернету

     У даний час Інтернетом користується 710 029 070 людей. Найбільше зростання користуванням Інтернетом відбувається серед молодого покоління. У наш час сучасна молодь вільно володіє можливостями Інтернету та мобільних телефонів, а школярі, можливо, не розуміють, як без цього жив світ 20-22 роки тому.

Для більшості з нас Інтернет — це вільний доступ до корисної інформації, однак із його допомогою легко отримати і персональні конфіденційні дані. Адреса, телефон, особисті фото, відомості про рідних, паспортні дані, банківські рахунки, — ось далеко не повний перелік інформації, яку активний користувач мережі зберігає на її серверах.

У всьому світі діти та підлітки є найбільшими користувачами інформаційно-комунікативних технологій (ІКТ). Вони широко користуються мобільними телефонами, включаючи пересилки МSМ і  SМS, шукають інформацію на Інтернет-сторінках (повідомлення чи біографію письменників, композиторів, спортсменів та інших видатних людей), розвивають свій кругозір знань (шукають в Інтернеті ребуси, шаради, кросворди, головоломки та інші розвиваючі завдання для вивчення якої-небудь теми). Прочитують письменників твори, мають гарну підготовку до кожного уроку різних предметів.

В Інтернеті швидко розвивається злочинне спілкування. Агресивно налаштовані особи у своїй діяльності. Вони розповсюджують віруси, торгівлю людьми та дітьми через он-лайн, розповсюджують фільми з насильства та жорстокості над неповнолітніми, порнографії, зокрема, дитячої, залякування та приниження. Намагаються залучити неповнолітніх дітей до наркотичних засобів, суїциду, міжнаціональну та релігійну ворожнечу, расизм, фашизм, молодіжну агресивну течію, ігрову залежність з негативним змістом.

Коли ми потрапляємо до Всесвітньої мережі, ми наче виходимо з дому на вулицю, та нас оточують люди: хороші та погані, добрі та злі, розумні та не дуже. Ми свідомо здійснюємо пошук потрібної нам інформації. Інтернет є дуже широким джерелом інформації, іншими словами, інформаційним простором, у якому, як і в реальному житті, є хороші та погані сторони.

Зважаючи на дані обставини надважливим є попередження учнів про користь та негатив інтернет мережі. Саме з цією метою відбувся захід для учнів шостого класу СЗОШ №12. В ході його проведення фахівці із соціальної роботи міського Центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді обговорили з дітьми користь всесвітньої мережі та негативний її вплив.

На початку для дітей було проведено тестування. В його ході з’ясувалося, що у 96% опитаних є домашні комп’ютери з доступом до мережі. 37% дітей проводять щодня у мережі менше ніж годину, 63% – більше однієї, двох годин, що є достатньо великим показником. Також 37% опитаних зізналося, що зустрічали загрози та протиправні заклики в інтернеті. Отже, дітям потрібно знати про правила безпечного користування мережею, методи та засоби уникнення загроз. Також для учнів була підготовлена цікава презентація на дану тему, відбулися командні ігри-змагання. Усі школярі були зацікавлені темою обговорення, приймали активну участь в обговоренні та допомагали.

 Безумовно, Інтернет може бути не тільки безпечним, але й небезпечним. Надмірне перебування дітей за комп’ютером може призвести: до ізоляції сором’язливих дітей, відволікати їх від інших видів діяльності, таких як виконання домашньої роботи, заняття спортом, сон, спілкування з іншими дітьми. Тож фахівці Центру радять батькам більше уваги приділяти власним дітям та слідкувати для чого дитина використовує комп’ютер.

За інформацією міського Центру соціальних служб

для сім’ї, дітей та молоді

10  лютого заступник міського голови м. Кам’янця-Подільського Вадим Савчук та директор Кам’янця-Подільського міського Центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді Юлія Побережна відвідали молоду багатодітну сім’ю, яка знаходиться під наглядом соціальних служб та потребує особливої уваги.

Сім’ї були передані необхідні продукти харчування, одяг, ліки та іграшки для дітей від міської влади. Від колективу торгівельного центру «Епіцентр К» (в.о. директора Андрій Лісовський) сім’я отримала  ліжечко, побутові речі, одяг та іграшки.

Держава гарантує виплату допомоги при народженні дитини. У 2017 році вона становить 41 280 грн., незалежно від того, якою за рахунком народиться дитина. Однак, із збільшенням цієї суми почастішали випадки нецільового використання державних коштів. Нерідко отримувачі не забезпечують належних умов для повноцінного життя та виховання дитини, її безпечного та комфортного проживання.

Відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 30 жовтня 2014 р. № 623 , «Про внесення змін до деяких постанов Кабінету Міністрів України щодо функціональних обов’язків державного соціального інспектора» контроль за цільовим використанням державної допомоги при народженні дитини, допомоги на дітей одиноким матерям та створенням належних умов для повноцінного утримання та виховання дітей здійснюється центрами соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді шляхом проведення вибіркового обстеження окремих сімей.

Під час відвідування сімей з дітьми, які отримують державну соціальну допомогу при народженні дитини, фахівцями із соціальної роботи складається акт перевірки цільового використання державної допомоги при народженні дитини, де вказуються умови, які створені для виховання та розвитку дитини, перевіряється  наявність у дитини харчування та одягу відповідно до віку та сезону, наявність засобів гігієни, візка та ліжка тощо.

У більшості сімей батьки належним чином піклуються та створюють умови для проживання та виховання дітей. Проте є випадки, коли батьки ведуть асоціальний спосіб життя (вживання алкоголю, антисанітарні умови проживання, недостатня увага до потреб дитини). В таких випадках сім’я ставиться на облік, як така, що опинилася в складних життєвих обставинах, з нею проводиться відповідна соціальна робота фахівцями. В ході здійснення обстеження спеціалісти центру надають соціальні послуги, а також консультації, проводять бесіди з батьками по попередженню дитячого травматизму, оздоровленню та вихованню дітей.

Якщо є факти нецільового використання коштів виплата державної соціальної допомоги припиняється.

Підставою для цього може бути:

–                позбавлення отримувача допомоги батьківських прав;

–                відмови отримувача допомоги від виховання дитини;

–                нецільового використання коштів і незабезпечення  отримувачем допомоги     

   належних  умов  для  повноцінного утримання та виховання дитини;

–  відібрання дитини  в  отримувача  допомоги  без   позбавлення батьківських прав;

–  тимчасового  влаштування  дитини на повне державне утримання, крім  дітей,  які народилися під час перебування матері в слідчому ізоляторі  або  установі  виконання  покарань за умови перебування дитини  разом  з  матір’ю;

–  перебування отримувача  допомоги у місцях позбавлення волі за рішенням суду;

–  смерті дитини;

–  смерті  отримувача  допомоги; 

–  виникнення інших обставин.

Виплата допомоги припиняється з місяця, що настає за місяцем, в якому виникли зазначені  обставини,  за  рішенням  органу,  який призначив допомогу.

Станом на 01 лютого 2017 року фахівцями із соціальної роботи Хмельницького міського Центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді було обстежено 59 сімей. Встановлено, що в обстежених 59 сім’ях батьки задовольняють потреби дітей відповідно віку та використовують соціальні виплати за призначенням, жодній сім’ї не припинено виплату.

Відповідно до плану роботи Центру означені перевірки будуть проводитися і надалі.

Коли батьки розлучаються, дитина переживає дуже складний період в своєму житті. І як би нам не хотілось думати інакше, розлучення залишається однією із найсерйозніших дитячих травм результати якої ми спостерігаємо протягом всього дорослого життя людини. Але можна спробувати зменшити завдану шкоду і навчити дитину робити правильні та корисні висновки. Це завдання складне, але цілком можливе для дорослих: потрібна лише безмежна любов до дитини.

Чого бояться діти, коли розлучаються їхні батьки? Найголовніший дитячий страх під час розлучення батьків – думка, що мене розлюбили. Дитина вважає, що якщо її батьки не живуть разом, вони її не люблять. Особливо цей страх притаманний дітям молодшого шкільного віку. А ще діти бояться, якщо батьки будуть жити окремо, вони не зможуть спілкуватися з одним із них. Багато батьків вважають, що розлучення – недитяча справа. Така позиція дорослих заганяє в глухий кут дитину, яка відчуває неприязнь батьків, але не знає причини таких стосунків. Мовчання – це не вихід в такій ситуації.
Така поведінка дорослих лише підтверджує віру дитини в те, що в ситуації, що створилась, винна вона сама.

Варто знати, якщо батьки проживають окремо і не дійшли згоди щодо того, з ким проживатиме дитина, спір між ними може вирішуватися судом. При цьому береться до уваги ставлення батьків до виконання своїх батьківських обов’язків, особиста прихильність дитини до кожного з них, вік дитини, стан її здоров’я. Суд не може передати дитину для проживання з тим із батьків, хто не має самостійного доходу, зловживає спиртними напоями або наркотичними засобами, може своєю аморальною поведінкою зашкодити розвитку дитини. Запам’ятайте: місце проживання дитини, яка досягла чотирнадцяти років, визначається нею самою. Законом передбачені й наслідки протиправної поведінки одного з батьків або іншої особи при визначенні місця проживання малолітньої дитини. А саме: якщо самочинно, без згоди другого з батьків чи інших осіб, з якими на підставі закону або рішення суду проживала малолітня дитина, було змінене її місце проживання, у тому числі способом її викраденя — відшкодування моральної та матеріальної шкоди. За позовом зацікавленої особи суд має право негайно ухвалити рішення про відібрання дитини і повернення її тому, з ким вона проживала.

Досить часто після розлучення умисно обмежується право на спілкування батьків і дітей, які проживають окремо, з іншим з подружжжя або членами родини. Проте Сімейним кодексом передбачено, що той із батьків, хто проживає з дитиною, не має права перешкоджати іншому у спілкуванні з нею та брати участь у її вихованні, якщо таке спілкування не перешкоджає нормальному розвитку дитини. Способи участі одного з батьків у вихованні дитини можуть визначатися спільно за згодою батьків, у тому числі шляхом: укладання договору; органом опіки і піклування за заявою одного з батьків; рішенням суду.

Якщо у Вашій родині трапилося так, що далі будувати сімейне життя неможливо, оточіть малюка теплом і турботою, проводьте з ним більше часу. Ставлення жодного з батьків до дитини не повинне змінюватися на гірше. Юридичні аспекти розлучення, розподіл майна повинні залишитися за межами уваги дитини. Не можна негативно оцінювати в присутності дитини маму або тата. Дитина повинна усвідомити, що розлучення перериває тільки зв’язок між батьками. При цьому ви залишаєтесь з нею поряд назавжди. Шановні батьки, пам’ятайте! Ваше дитя – то найдорожчий скарб в вашому житті, любов вашої дитини – найбільша ваша сила. Бережіть своїх найрідніших, будьте мудрими і поступливими. Ваші діти вам віддячать за це.

                                                                          Якими діти народжуються – ні від кого не                                                                            залежить, але в наших силах зробити їх  хорошими через правильне виховання.

                                               Плутарх

Останнім часом до Хмельницького міського Центру соціальних служб для сім’ї, дітей та  молоді почастішали звернення стурбованих батьків, які зіткнулись із проблемою дитячих крадіжок. Одні при цьому впадають в істерику, збираючись чи то «застрелитися» самі, чи то «спустити всіх собак» на своє невдачливе чадо, інші вважають за краще зробити вигляд, що нічого не відбулося, тому що як реагувати – незрозуміло.

Психологи  вважають, що єдино правильної реакції на крадіжку не існує: вона залежить від причин, за якими дитина краде. Виділяють три основні причини дитячого злодійства. Перша – це дитяча імпульсивність (крадіжки здійснюються через те, що дуже важко втриматись від спокус) Друга причина – труднощі у спілкуванні з батьками (дітям інколи здається, що батьки звертають на них мало уваги, але коли вони привласнюють собі речі інших, чи беруть гроші, це може означати як  возз’єднання з батьками, які почали віддалятися). Третя причина – прагнення до самоствердження таким чином (крадіжки здійснюються через те, щоб не відчувати в деяких ситуаціях своєї неповноцінності, щоб переконати наприклад однолітків у своїй спритності, сміливості). Можна й говорити про те, що для різного віку характерна й окрема причина, наприклад найпоширеніша причина крадіжки для маленьких дітей – це дитяча імпульсивність. Дітям важко контролювати свої бажання, якщо п’ятирічка хоче взяти цукерку, що лежить на столі, єдине, що може його зупинити від цього – це страх покарання, зауваження тата і мами.

Психологи рекомендую батькам дотримуватись правил поведінки в ситуаціях коли дитина здійснила крадіжку:

Правило 1: Чітко висловлюйте негативну оцінку діям дитини (ДІЯМ, а не особистості), з конкретною забороною на крадіжку. 

Правило 2: Розповісти про наслідки такого вчинку зі сторони переживань і почуттів людини, яка втратила цінну, улюблену для неї річ. 

Правило 3: Утримуйтесь від навішування ярликів на дитину, називаючи її «злодієм», та ін. Не можна навішувати ярликів, інакше поганий вчинок може дійсно укорінитись в особистості. Тоді у дитини формується переконання в тому що, якщо мама каже – тоді це значить, що я дійсно такий/така.

Правило 4: Не обговорюйте проблему, яка виникла із сторонніми людьми в присутності дитини. (Не дарма є вислів: хвали при всіх, свари наодинці!).

Правило 5: Пам’ятайте про те, що звернення до дитини: «Як ти міг?» та ін. є шкідливим (це правило має велику актуальність для батьків дошкільнят). 

Правило 6: Уникати порівнянь з іншими дітьми і з самим собою в дитинстві: “Я в твої роки ніколи …”. 

Правило 7: Обговорюючи ситуацію, яка трапилась, пам’ятайте, що сильні негативні почуття можуть сприяти тому, що дитина буде приховувати всі вчинки, які вважатиме поганими. 

Правило 8: Не повертайтесь до того, що відбулося (після того як ситуація була вирішена, обговорена, пережита), тому що цим ви тільки закріплюєте даний вчинок у свідомості дитини. 

Правило 9: По можливості виключіть ситуації, які провокують, спокушають крадіжки. 

Правило 10: Пам’ятайте про те, що крадіжка може бути реакцією на сімейне неблагополуччя, помилки в системі виховання. 

Отже, батьки пам’ятайте, що  не можна робити вигляд, що нічого не сталося, але не варто й роздувати те, що трапилося до масштабів катастрофи. Якщо дитина взяла щось у однолітків або в чужій сім’ї, то сама по собі процедура з’ясування обставин крадіжки (за участю потерпілих та їхніх батьків), вибачення і повернення викраденого досить болюча. Неприємний спогад, який залишається після такого розгляду, допоможе їй наступного разу утриматись від спокус.

Будьте уважніші до своїй дітей, спілкуйтесь, проводьте разом дозвілля, любіть їх і кажіть про свою любов, тоді й будь-яка проблема буде вам підсильна.

Для батьків, які потребують більш розгорнутої інформації, як реагувати в подібних ситуаціях психологи Хмельницького міського Центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді запрошують на індивідуальні консультації, запис за телефоном: 76-29-28.

Практичний психолог О.Захожа