Найбільші зміни у людському способі життя відбулися у ХХ столітті і тривають дотепер. Бурхливий розвиток медіа, технічний і науковий прогрес принесли у наше життя багато новинок. Серед них і світова павутина – Інтернет. Зараз важко знайти людину, яка би не чула про Інтернет, а число його користувачів щодня зростає.

• Багато дітей та підлітків занадто довіряють Інтернету та поширюють у соціальних мережах інформацію особистого характеру, наприклад, номер телефону, адресу, особисті фото тощо.
• Діти в мережі знайомляться з невідомими людьми і близько 60% дітей потім зустрічаються з ними у реальному житті, не знаючи, що це за люди і чи можна їм довіряти.
• Дитина може зіштовхнутись із шахрайством, онлайн-насиллям або порнографією

  5 грудня у світі відзначається один з міжнародних днів ООН, присвячений людям, що займаються волонтерством – Міжнародний день волонтерів. Це свято кожного, хто за велінням серця та покликом душі безкорисливими вчинками укріплює людську віру в ідеали добра й справедливості.

  Волонтерство є одним з найбільш почесних занять у будь-якому суспільстві та у будь-який час. Волонтери приносять користь людям своєю альтруїстичною та гуманістичною позицією, готовністю прийти на допомогу ближньому у скрутний час, бажанням змінювати свою країну та світ на краще,

  Так, кожного року у світі у волонтерській діяльності беруть участь понад 100 млн осіб, і з 1985 року щорічно 5 грудня відзначається Міжнародний День волонтера.

  У повсякденному житті, особливо тоді, коли у нас все добре, ми часто забуваємо про тих, у кого все по-іншому. А ще інколи ми «носимося» із своїми маленькими бідами – та завжди корисніше розділити велику біду ближнього. Тоді і своя ноша буде легша…

  Є люди, які, наповнивши своє серце чуйністю, любов‘ю до ближнього, вже сьогодні виконують основний закон людяності. Це – волонтери.

  Волонтер – людина доброї волі, яка добровільно, безкорисно діє на благо суспільства шляхом надання волонтерської допомоги (безоплатних робіт і послуг) та базується на принципах законності, гуманності, рівності, неприбутковості.

  При нагоді Ізяславський РЦСССДМ висловлює вдячність за турботу і посильну допомогу багатьом громадянам м. Ізяслав та району, які іноді не називають своїх прізвищ та імен, але надають гуманітарну допомогу одягом, взуттям, іграшками, шкільним приладдям, продуктами харчування, доглядом, співчуттям та розумінням сім‘ям, які опинились у складних життєвих обставинах, особам з числа дітей – сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування,  одиноким матерям, багатодітним родинам та ін. Ці люди не залишаються осторонь проблем вищеназваних категорій сімей. Особливо, коли це стосується тих, хто потребує сторонньої допомоги.

  Також з нагоди Дня волонтера 1 грудня відбулася зустріч із волонтером Ізяславського районного сектору філії Державної установи «Центр пробації»  Андрієм Козаком – керівником реабілітаційного центру с. Радошівка Благодійного фонду «Свобода-Хофеш». Участь у зустрічі взяли начальник «Центру пробації» Андрій Булаєвський та начальник відділу соціальної роботи Ізяславського районного центру соціальних служб Юлія Потюк. Андрій Козак вже майже рік є волонтером «Центру пробації»,  працює із засудженими з іспитовим строком, які перебувають на обліку, проводить з ними профілактичні бесіди щодо зміни якості життя, усвідомлення скоєних помилок, формування здорового способу життя. Також Андрій Козак розповів про роботу реабілітаційного центру в с. Радошівка, який приймає чоловіків, які мають залежність від  наркотиків та алкоголю, не мають підтримки з боку близького соціального оточення тощо. В кінці зустрічі начальником «Центру пробації» Андрієм Булаєвським для волонтера вручено подарунок.

  Дуже приємно, що у наш складний час є небайдужі та чуйні люди, здатні до співчуття та розуміння, готові прийти на допомогу іншим, роблячи це безкорисливо, доброзичливо, від усього серця. Адже добра людина – це щаслива людина. І доброта обов’язково повертається до тих, хто її віддає.

  Сьогодні серед учнівської молоді надзвичайно загострилася проблема насильства, здійснюваного самими дітьми один до одного.

       Останніми роками визнано поширення такого явища, як шкільний булінг. Отже, що це таке: булінг у перекладі з англійської – хуліганити, грубіянити, визначається, як утиск, цькування, дискримінація. Це тривалий процес свідомого жорстокого ставлення (фізичного і психічного) з боку дитини або групи дітей до іншої дитини або дітей.

  Наслідки булінгу можуть бути різноманітні. Їх жертви зазнають чимало страждань. Це і зниження самооцінки, поганий сон та апетит, тривожність, вживання алкоголю, паління, думки про самогубство та інші.

  Отже, як бачимо явище булінгу є поширеним, але в наших силах його зупинити і не лишатися осторонь. Адже слід пам’ятати, що сьогодні ти – спостерігач, а завтра – жертва.

Спеціалісти відділу соціальної роботи з населенням спільно з головним спеціалістом відділу освіти молоді та спорту виконавчого комітету Полонської міської ради ОТГ провели квест з елементами тренінгових вправ на тему: «Подорож у світле майбутнє без булінгу та насильства» для членів учнівського самоврядування клубу “Лідер”. В ході заходу учасників було ознайомлено з особливостями поширення масових негативних явищ серед учнів загальноосвітніх навчальних закладів та загальноприйнятими у світі поняттями «булінг», «цькування». Ціль заходу полягала в тому, щоб діти розуміли значення поняття «булінг», вміли відрізнити булінг від жарту, проявляли почуття емпатії та переживання до особи, яка зазнає насильства, знали до кого вони можуть звернутися по допомогу та не мовчали.

  Відповідно до розпорядження голови Красилівської районної державної адміністрації від 12 листопада 2020 року № 275/2020-р «Про припинення юридичної особи шляхом ліквідації  Красилівського районного центру соціальних служб» буде припинено діяльність Красилівського районного центру соціальних служб шляхом ліквідації.

   На Хмельниччині в приміщені Обласного центру соціальних служб   відбувся останній день навчання кандидатів у прийомні батьки, батьки- вихователі, опікуни- піклувальники, потенційні усиновителі.

В Україні існують різні форми влаштування дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування . Кандидатам  у прийомні батьки, батьки- вихователі, опікуни- піклувальники, потенційним усиновителям треба принципово усвідомити, що усиновлена ними дитина має такі ж соціальні, емоційні та фізичні потреби, які будь-яка народжена дитина у родині. Надзвичайно важливо ці потреби визначити, зрозуміти причини їх виникнення, знайти шляхи їх задоволення.

За  словами сертифікованого тренера Наталії Мельник, проходження навчань усіма кандидатами  обов’язкового курсу навчання є дуже важливим етапом, оскільки виховання дитини, яка зазнала психологічної травми від втрати біологічних батьків, має певні особливості. Всі потенційні прийомні батьки, батьки-вихователі та опікуни вже давно проходять таке навчання. Відтепер це стосуватиметься і усиновлювачів. Курс навчання для кандидатів  складає 6 днів.

Після проходження обов’язкового безкоштовного курсу- навчання всім батькам видається довідка, яка засвідчує проходження цього курсу і їхню готовність стати батьками.

Загалом, впродовж  2020 року на Хмельниччині у сім’ї  влаштували  дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування :

– під опіку 81 дитину;

-усиновлено 10 дітей;

– влаштовано в дитячі будинки сімейного типу 6 дітей.

    16 липня представники структур та організацій України, дотичних до процесу реформування системи інституційного догляду та виховання дітей, приєдналися до онлайн-конференції.

У ході заходу онлайн-учасники ознайомилися із презентацією результатів моніторингу мережі закладів інституційного догляду та виховання дітей, що був проведений Уповноваженим Президента України з прав дитини за підтримки проекту «Супровід урядових реформ в Україні (SURGe), що виконується Агрітім Канада Консалтинг Лтд., фонду Lumos.

Спеціалісти Кам’янець-Подільського міського Центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді також приєдналися до онлайн-перегляду, оскільки вони є безпосередніми учасниками виконання на місцях заходів Національної стратегії реформування системи інституційного догляду та виховання дітей на 2017-2026 роки.

Уповноважений Президента України з прав дитини Микола Кулеба провів онлайн-конференцію, під час якої презентував результати щорічного моніторингу закладів інституційного догляду та виховання дітей.

Участь у заході взяли міністр соціальної політики Марина Лазебна, т. в. о. міністра освіти і науки України Сергій Шкарлет, заступник міністра охорони здоров’я Ірина Микичак, директор Alinea в Україні, керівник проекту SURGe, Support to Ukraine’s Reforms for Governance Танія Санфорд Аммар, регіональний директор Фонду Lumos у Європі Ірина Маланчук.

До онлайн-конференції долучилися понад 1500 учасників, серед яких – представники міністерств, Верховної Ради, керівники служб у справах дітей, центрів соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді, управлінь і відділів соціального захисту населення, освіти, охорони здоров’я обласних і районних державних адміністрацій, виконкомів міських рад та об’єднаних територіальних громад, представники міжнародних і громадських організацій.

Моніторинг системи інтернатних закладів проводиться уповноваженим з прав дитини в межах реалізації Національної стратегії реформування системи інституційного догляду та виховання дітей на 2017-2026 роки.

Микола Кулеба привернув увагу учасників конференції до основних тенденцій, які відображають просування реформи деінституціалізації, зокрема щодо зміни мережі закладів; кількості та вікових характеристик дітей, які в них виховуються, їхнього стану здоров’я; кадрового та фінансового забезпечення закладів.

Дані моніторингу демонструють поступ у впровадженні Національної стратегії, а також окреслюють проблеми, на розв’язанні яких потрібно зосередитись для успішної реалізації цієї реформи.