З учнями 5-го класу ЗОШ №18 психологом Центру спільно з бібліотекою-філією № 7 проведено тренінг на тему: «Толерантність – запорука згуртованості колективу».

  Мета тренінгу: розкрити зміст понять «толерантність», «терпимість», «самоповага» й «повага», а також, як навчитись сприймати кожну людину, як унікальну та неповторну.

  Учасники тренінгового заняття мали змогу розвинути свої комунікативні здібності, проаналізувати власну поведінку; формувати повагу і визнання до себе та інших людей, до їх культури, а також вміння аналізувати, приймати рішення; виховувати спостережливість, уважність та любов.

«Толерантність – це гармонія та багатоманітність. Любов виникає з любові, коли хочу, щоб мене любили, я сам першим люблю» Г.С. Сковорода

  Основна мета заняття: формування позитивного ставлення до власного життя, навчання у допомозі собі та другу, а також знаходження позитиву у всьому що оточує.

  Протягом заняття молодь міркувала про різноманіття барв життя, сенс життя кожного з нас, зупинились на обговоренні того, як ми сприймаємо життєві труднощі та випробування і як їх сприймають інші. А також знайшли власний унікальний рецепт: «Усмішка, гумор, любов й повага до себе й усіх хто тебе оточує – і є запорука життєрадісної та щасливої людини». За час зустрічі молодь спільно із психологом за допомогою кольорового тесту Люшера визначили настрій колективу й кожного окремо. Використовуючи методику «12 тварин» Пашнєва спробували виявити індивідуальні типологічні риси особистості, та як вони впливають на формування внутрішнього світу людини.

  14 листопада фахівцем із соціальної роботи Кирилюк Л.А. було проведено лекцію у ЗОШ №20 з учнями 9го класу. Тема лекції: “Покращення психоемоційного стану в навчальному колективі”.

  18 листопада фахівцями із соціальної роботи Скулінець В.І. та Кирилюк Л.А. проведено тренінгове заняття для учнів 8 класів за темою: “Що таке дружба. Толерантне ставлення у навчальному колективі”. Оскільки тема дружби та толерантного ставлення наразі досить актуальна у навчальному колективі, діти досить активно приймали участь в обговоренні різноманітних ситуацій, які виникають між однолітками, та шляхи подолання труднощів. Спільно з фахівцями Центру визначали властиві якості для толерантної особистості, та ділились власними думками з приводу покращення взаємовідносин з однокласниками. Саме тому дана тематика лекції була для учнів дуже корисною, пізнавальною та позитивною.

  Складно уявити своє життя без улюбленого смартфона чи планшета. Нові технології зробили наше життя набагато простішим і кращим, але створили нові проблеми. Ми починаємо день з перегляду телефону і закінчуємо цим. Ми постійно читаємо новини, сидимо в соціальних мережах, фотографуємо, граємо, листуємося з кимось. Кожну зайву хвилинку ми проводимо в телефоні.

  Чи впадаєте ви у паніку, коли у гаджета сідає батарея? Чи завжди носите з собою зарядний пристрій на випадок, якщо телефон вимкнеться? Якщо ви ствердно відповіли на ці запитання, вам варто звернути увагу на те, що таким чином у вас може розвиватись номофобія. Номофобія – залежність від смартфона, яку вважають однією з головних фобій цього століття. Якщо бути більш точними, то мова йде не так про залежність від гаджета, а про страх залишитися без доступу до нього та інформації, яка на ньому зберігається.
   Як стверджують в південнокорейському Університеті, номофобія виражається не в страху залишитися без зв’язку, а в панічному жаху, який виникає лише при думці про втрату доступу до контенту в смартфоні.
  В дослідженні проведеному на території Великобританії, були зібрані дуже показові дані, що стосуються побоювань, які відчувають пересічні користувачі мобільних пристроїв зв’язку (телефони, планшети).
  За підсумками дослідження було виявлено, що більше половини користувачів смартфонів (53,4%) відчувають тривогу на рівні вище середнього, коли у нього сідає батарея, закінчуються гроші на рахунку або, коли користувач перебуває поза зоною доступу до бездротової мережі. Трохи більший відсоток опитаних вказував на сильну тривогу, коли ті не могли знайти свій телефон.

  Якщо говорити про статеві відмінності, то 58% з опитаних чоловіків відчувають подібні страхи, серед жінок ця цифра дещо менша – 47%. У той же час для жінок більшою мірою властива тривога, пов’язана з тим, що їх пристрій вимкнений або поза зоною досяжності для використання «тут і тепер».
  За результатами того ж опитування близько 56% учасників вказали основною причиною страху і тривоги неможливість зв’язатися з рідними та друзями. 10% респондентів списали свої побоювання на необхідність постійно бути на зв’язку через особливості роботи.І нарешті, рівно половина учасників говорить про те, що ніколи не вимикає свій телефон.
  В такому випадку виникає запитання, як же позбутись залежності від гаджетів?
  Щоб подолати залежність, перш за варто задайте собі питання: наскільки важливий для вас гаджет, чи можете ви без нього обходитися? А після цього намагайтесь не носите його по квартирі, потім менше розмовляти на вулиці, в транспорті. По-перше, непристойно, коли весь автобус, маршрутка чують про ваші проблеми. По-друге, так ви зможете бути більш дисциплінованим. Ні в якому разі не кладіть телефон під подушку, дбайливо ставтеся до власного здоров’я.

  Отже, психологічна залежність від гаджета надає згубну дію. Не слід недооцінювати надмірну прив’язаність до телефону, яка з часом може й перерости в номофобію. І як наслідок, ми можемо мати: безсоння, підвищений рівень тривожності, з часом можуть спостерігатись звукові галюцинації, розвиваються психічні розлади та ін. 
Психологи рекомендують, використовуйте свої гаджети тільки за призначенням, не варто сильно захоплюватися ними. Більше часу приділяйте «живому» спілкуванню. Слідкуйте за станом своєї нервової системи, психічним здоров’ям! Не забувайте, що проводячи весь день у телефоні ми втрачаємо час який вже не повернути, а також перестаємо помічати, як проходить реальне життя.

  14 листопада фахівцями із соціальної роботи Хмельницького міського центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді було проведено лекцію у ЗОШ #12 на тему “Профілактика вчинення правопорушень та налагодження мікроклімату у шкільному колективі” та повідомлено про роботу та послуги Центру. У лекції приймали участь представники Служби у справах дітей та Департаменту освіти. Присутніми були учні 9 класів (54 учні) та вчителі.

  Фахівцями із соціальної роботи 13 листопада в ліцеї 15 ім. О. Співачука було проведено лекцію до дня толерантності (О. Шкробот та В. Скулінець). Мета лекції була спрямована на покращення міжособистісних стосунків в класі.

  14 листопада відбулося планове заняття за «Корекційною програмою Кам’янець-Подільського міського Центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді для батьків, які неналежно виконують батьківські обов’язки». Заняття проводили психологи міського Центру, Тетяна Заїка та Віталій Поліщук.

  До проведення заходу також був залучений тренер у сфері терапії узалежнення. Адже наразі почастішали випадки безвідповідального батьківства саме через зловживання алкогольними напоями.

  До відома.

  Навчання за програмою впроваджується з метою попередження соціального сирітства, а саме запобігання вилученню дітей із сімей та передачі їх в інтернатні заклади.

  З 12 по 14 листопада на базі Хмельницького обласного центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді проведено підвищення кваліфікації прийомних батьтків, батьків-вихователів, з метою посилення їх виховного потенціалу, для прийомних сімей та дитячих будинків сімейного типу, які функціонують більше 2 років.

  У навчанні взяло участь 5 сімей з Летичівського, 3 – з Деражнянського, 2 – з Городоцького, 1 – з Волочиського, 1 – з Полонського районів.

  Навчання проводили тренери Хмельницького обласного центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді: заступник директора – начальник відділу методичного забезпечення соціальної роботи, Наталія Мельник, та провідний фахівець із соціальної роботи, Тетяна Яцух. 

  До процесу проведення навчання долучилися спеціалісти служби у справах дітей обласної державної адміністрації, Департаменту соціального захисту населення облдержадміністрації, Департаменту освіти і науки облдержадміністрації, психологи Хмельницького обласного медичного центру психічного здоров’я.

  На завершення навчання учасники отримали довідки про проходження підвищення кваліфікаціїя прийомних батьків та батьків-вихователів.

  З 15 жовтня по 8 листопада на базі Хмельницького обласного центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді проведено навчання для кандидатів у прийомні батьки, батьки-вихователі, потенційні опікуни та усиновителі. Проводили навчання сертифіковані тренери Наталія Мельник та Тетяна Яцух.

  Навчання пройшли 3 сім’ї кандидатів у прийомні батьки, 1 сім’я потенційних опікунів, 8 сімей потенційних усиновителів.

  В рамках виконання Указу Президента України від 30 вересня 2019 року №721/2019 „Про деякі питання забезпечення прав та законних інтересів дітей-сиріт, дітей, позбавлених батьківського піклування, розвитку та підтримки сімейних форм виховання дітей” в області активізовано пошук, підбір та навчання кандидатів.