21 листопада Україна відзначає День Гідності та Свободи, що об’єднав дві знакові події у новітній історії країни – Помаранчеву революцію 2004 року та революцію Гідності – 2013 року.

  20 листопада Хмельницький міський Центр соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді також долучився до відзначення пам’ятної та знаменної дати – Дня Гідності та Свободи у Хмельницькій обласній бібліотеці для юнацтва. Директор Центру М. Любецька привітала усіх присутніх та Героїв Майдану, незламних захисників нашої України, тих, хто був безпосереднім учасником гірких подій на майдані.

  У свою чергу хмельницькі герої поділилися гіркими спогадами минулих кривавих подій, які відкарбувалися назавжди в їхній пам’яті. Закликали майбутнє покоління, учнівську молодь бути сміливими та мужніми, завжди боротись за правду та бути справжніми патріотами свого шевченкового краю.  Захисникам нашої країни на сході подякували за щоденний подвиг задля миру та незалежності України, побажали мужності та терпіння, віри в світле майбутнє.

  Єдність і свобода робить нас гідними нащадками наших батьків! Будемо з шаною зберігати і захищати цей безцінний скарб! Хай береже нас усіх Господь і слава Йому за нашу прекрасну країну, бо воістину Україна – це територія гідності і свободи!

  І суспільна мораль, і кримінальний кодекс вважають згвалтування найбільш тяжким злочином проти особистості. Наслідки сексуального насильства для дитини важкі завжди, вплив такого досвіду відчувається протягом усього подальшого життя.

  Що ж слід вважати сексуальним насильством над дітьми? На думку психологів, використання дитини для сексуальної стимуляції дорослих, і сексуальна стимуляція дитини, і сексуальна експлуатація (виготовлення порнографії), і власне, згвалтування. Найпоширеніший сценарій – це насильство дорослого члена родини або друга сім’ї над дівчинкою-підлітком. У загальній складності на частку членів сім’ї (вітчимів, дядьків, братів, батьків, дідусів) припадає 35-40% згвалтувань. Ще 40-50% випадків відбувається з вини вхожих в будинок друзів членів сім’ї. Тобто, в 85-90% випадків злочинець добре відомий дитині, і тільки 10-15% згвалтувань відбувається незнайомцями.
  Саме тому на поверхню «випливає» лише незначна частина злочинів, в більшості ж випадків, діти просто мовчать. Найменші жертви мовчать, бо не розуміють, що з ними сталося (чи вважають це нормою – адже так чинить рідна людина). Підростаючи, вони усвідомлюють, що відбувається щось неприйнятне, однак більш старші діти і підлітки у випадках сімейного насильства теж, на жаль, мовчать – тому, що бояться і соромляться; тому, що не вірять, що повірять їм; тому, що бояться зруйнувати сім’ю і заподіяти біль комусь з дорогих їм людей. Гвалтівники часто взагалі не виглядають асоціальними: це нерідко не бомжі і алкоголіки, а дуже пристойні на вигляд громадяни. Обов’язково треба пояснити дитині, що ніколи не слід:

– підходити до незнайомих дорослим ближче ніж на метр, особливо якщо вони знаходяться в автомобілі;

– входити в ліфт з незнайомим дорослим або заходити одночасно з ним у під’їзд;

– одному йти із дорослим – як незнайомим, так і малознайомим під будь-яким приводом: подивитися/взяти в подарунок/допомогти вилікувати цуценя чи кошеня, взяти пакет для тата, проводити і показати вулицю або будинок;
– сідати в машину зі знайомими, і тим більше незнайомими, навіть якщо вони повідомляють, що «тато/мама в лікарні і тобі терміново потрібно приїхати» (треба пояснити дитині, що спочатку непогано б татові/мамі зателефонувати і з’ясувати, чи все з ними в порядку, а якщо додзвонитися не вдається – поїхати з добре знайомим дорослим, краще – жінкою: сусідкою, мамою шкільного приятеля);

– нікому, крім лікаря на прийомі (за згодою і в присутності батьків) не можна дозволяти себе чіпати за статеві органи, і тим більше не можна чіпати нікого з дорослих або більш старших хлопців, навіть якщо вони про це попросили і навіть якщо заявляють, що “всі діти роблять це” або, “зараз ти дізнаєшся те, що не знає і не вміє ще ніхто з твоїх ровесників” .
  А ще потрібно пояснити дитині, що якщо на нього все ж таки напали, обдурили, залякали і зробили все те, чого робити права не мали – треба розповісти про це тим, кому довіряєш якомога раніше! Якщо мама або хто-то з близьких проведе бесіду про ці небезпеки першим – дитина буде розуміти, що у разі біди саме цьому дорослому можна довіритися.
  Існує низка ознак, які можуть навести на думку про можливе сексуальне насильство над дитиною:

• незвичайна сексуальна обізнаність, непритамання віку;
• повторювані неодноразово ігри з імітацією статевого акту (у тому числі зі звичайними іграшками);
• сексуалізоване вираження прихильності до рідних і друзів;
• онанізм, який дитина не в силах зупинити або приховати;
• хапання за груди й геніталії дорослих;
• несподівані, різкі зміни у ставленні до конкретної людини або місця: “Я ненавиджу дядька Колю”, “Я не можу їздити в ліфт”, “Я ніколи більше не піду на футбол”;
• якщо у дитини з’являються подарунки, гроші.

  Також існують і додаткові ознаки, які змушують замислитися про те, чи все ви знаєте про життя дитини:

• оповідання в третій особі: “Я знаю одну дівчинку …”;
• часті безсоння, нічні кошмари;
• саморуйнування поведінки – вживання алкоголю, наркотиків, суїцидальні спроби, втечі з дому;
• загальна недовіра, страх до дорослих певного типу: статі, віку, зовнішності;
• втрата туалетних навичок (найчастіше стосується малюків), у більш старших – байдужість до своєї зовнішності, поганий догляд за собою, або, навпаки, нав’язливе мити (бажання «відмитися»);

Будьте ж уважні і небайдужі! Адже сексуальне насильство над дітьми, не лише завдає непоправної шкоди їх фізичному здоров’ю, але й тягне за собою важкі психічні та соціальні наслідки. З’являються серйозні відхилення в психічному, фізичному розвитку, в емоційній сфері.

За інформацією Хмельницького міського Центру

 соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді

Першокурсників Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії посвятили у професію соціальних працівників. Саме така спеціальність в закладі з’явилась цьогоріч. Символічну присягу молодь склала в святковій атмосфері.

  18 жовтня 2017 р. в рамках Європейського дня боротьби з торгівлею людьми у читальному залі обласної наукової бібліотеки відбулася освітня година «Торгівля людьми як соціальна проблема сучасності».
  Для обговорення цієї проблеми з учнями Хмельницького ліцею та попередження злочинної експлуатації була запрошена практичний психолог міського Центру соціальних служб для сім`ї, дітей та молоді Антоніна Віговська, яка розповіла що жертвами його можуть стати чоловіки, жінки і діти як з метою примусової праці, так і сексуальної експлуатації. Нині у світі понад 21 мільйон людей є жертвами примусової праці. Чоловіки, жінки і діти потрапляють до рук торговців людьми, як у власних країнах, так і за кордоном.

  Якщо донедавна  переважала торгівля людьми з метою сексуальної експлуатації, то зараз лідирує трудова експлуатація. Так само змінилося і співвідношення жертв торгівлі людьми за статтю – якщо раніше майже 85% потерпілих були жінки, то зараз понад 60% складають чоловіки.

  Торгівля людьми та експлуатація доведених до відчаю людей – загрози, що зростають в умовах економічної кризи та збройного конфлікту. Важка ситуація багатьох українців, зокрема, внутрішньо переміщених осіб, робить їх більш схильними приймати будь-які пропозиції працевлаштування.

  Під час заходу відбулася презентація книжкової виставки «Торгівля людьми. Міф чи реальність?», перегляд та обговорення тематичного фільму «Небезпечна гра». Разом з учнями психолог проаналізувала основні психологічні чинники, які впливають на прийняття рішення ризикувати в питанні виїзду за кордон і основні психологічні ресурси не помилитися у виборі.

  Підводячи підсумки, присутні зауважили, що такі бесіди дуже необхідні сьогодні, адже вони дають усвідомлення того, що найвищою цінністю є людина, її здоров`я, недоторканість та безпека.

  Сім’я є найдавнішим устроєм на землі, який відіграє ключову роль у людському суспільстві. Протягом історії людства міцні сім’ї завжди були опорою міцних суспільств. Щаслива сім’я – це тиха гавань, яка дає почуття захищеності та безпеки. У щасливій сім’ї дитина знає, що тато з мамою піклуватимуться про неї, коли вона захворіє. Вона знає, що може прийти до батьків зі своїми дитячими проблемами й отримати пораду та підтримку. І хоча навколишній світ сповнений тривог, дитина почуває себе у безпеці.

  Які ж обов’язки пов’язані з поняттям “батьківство”?

• батьки зобов’язані забрати дитину з пологового будинку або з іншого закладу охорони здоров’я та зареєструвати народження дитини в державному органі реєстрації актів цивільного стану.
• батьки зобов’язані утримувати дитину. Такий обов’язок не втрачається і у випадку позбавлення батьківських прав.

  Одним з засобів забезпечення дотримання вказаного обов’язку є стягнення аліментів на утримання дитини на користь особи, на утриманні якої вона перебуває, що реалізується шляхом подання відповідного позову до місцевого суду. Стягнення проводиться державним виконавцем. Аліменти, одержані на дитину, мають використовуються за цільовим призначенням, що може бути перевірено за заявою платника органом опіки і піклування. В разі нецільового витрачання аліментів платник має право звернутися до суду з позовом про зменшення розміру або про внесення частини аліментів на особистий рахунок дитини. Існує і добровільна сплата аліментів за заявою платника по місцю його роботи. Особа, на користь якої присуджено аліменти на дитину, може самостійно подати заяву з виконавчим листом про відрахування аліментів із заробітної плати, пенсії, стипендії або іншого доходу платника аліментів безпосередньо за місцем виплати платникові аліментів заробітної плати, пенсії, стипендії або іншого доходу. Також дитина, яка продовжує навчання у навчальному закладі, має право на отримання аліментів після досягнення повноліття – до 23 р. У випадку, якщо особа ухиляється від сплати аліментів, її може бути притягнуто до кримінальної відповідальності правоохоронними органами за ст. 164 Кримінального кодексу України “Ухилення від сплати аліментів на утримання дітей”.

• батьки зобов’язані піклуватися про здоров’я дитини. її фізичний, духовний та моральний розвиток. Неналежне виконання або невиконання обов’язків, які пов’язані зі статусом батька або матері тягне за собою наступне: мати, батько можуть бути позбавлені батьківських прав, що має певні негативні правові наслідки. Можливе і відібрання дитини в батьків без позбавлення їх батьківських прав.

  Ст. 166 Кримінально кодексу України передбачає відповідальність за невиконання обов’язків по догляду за дитиною, що полягає у залишенні впродовж тривалого строку дитини будь-якого нагляду, незабезпечення відвідування школи, невжиття заходів щодо лікування, безпідставному обмеженні у харчуванні, одязі.

• батьки зобов’язані забезпечити здобуття дитиною повної загальної середньої освіти, готувати її до самостійного життя.

  Дитина має право противитися неналежному виконанню батьками своїх обов’язків щодо неї та звернутися за захистом своїх прав та інтересів до органу опіки і піклування, інших органів державної влади, місцевого самоврядування та громадських організацій. Сімейним кодексом України визначено дитину, що досягла 14 р., суб’єктом права на звернення до суду з позовом про позбавлення батьківських прав. В процесі провадження по позбавленню батьківських прав суд може постановити рішення про виселення того з батьків, хто позбавлений батьківських прав, з житлового приміщення, у якому він проживає з дитиною, якщо буде встановлено, що він має інше житло в яке може поселитися, примусово поділити або обміняти.

  Кодексом передбачається, що майно, придбане батьками для забезпечення розвитку, навчання та виховання дитини є її власністю. Неповнолітня дитина має право брати участь у розпорядженні аліментами, які одержані для її утримання.

  Мати та батько мають рівні права та обов’язки щодо дитини. розірвання шлюбу між батьками, проживання їх окремо від дитини не впливає на обсяг прав і не звільняє від обов’язків щодо дитини.

  За статтею 155 Сімейного кодексу України здійснення батьками своїх прав та виконання обов’язків мають ґрунтуватися на повазі до прав дитини та її людській гідності. Батьківські права не можуть здійснюватися всупереч інтересам дитини. Статтею 12 Закону України “Про охорону дитинства” передбачається, що держава надає батькам допомогу у виконанні ними своїх обов’язків щодо виховання дітей, захищає права сім’ї.

За інформацією Хмельницького міського

Центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді

  03 жовтня 2017 року практичний психолог Центру Любов Кирилюк провела тренінг для студентів-магістрів Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії на тему «Адаптація молодого викладача в системі вищої школи»

  Метою даного тренінгу було – ознайомлення майбутніх викладачів з досвідом роботи по адаптації молодих спеціалістів в системі вищої освіти, тобто, допомогти студентам магістрантам виявити проблеми, з якими вони можуть зіткнутися в процесі адаптації себе як молодого викладача, а також визначити шляхи створення кращих умов для професійної адаптації.

  Під час тренінгу студенти виконували різноманітні вправи для того щоб сформулювати загальні та особисті проблеми в адаптації молодого викладача, а також визначали вплив факторів мотивації, комунікації, стресу та середовища на процес психологічної адаптації.

  В результаті проведеного тренінгу, під час обговорення виконаних вправ та обміну враженнями, студенти змогли визначити для себе власні шляхи досягнення якнайкращої професійної адаптації, отримали практичні рекомендації від психолога Центру, а також обмінялися побажаннями один одному в досягненні успіху своєї майбутньої викладацької діяльності.

За  інформацією Хмельницького МЦСССДМ

  26 та 28 вересня 2017 року соціальним педагогом Центру Омелянською Іриною було проведено тренінги “Жінки на ринку праці”, «Жінки – лідери змін» на які було запрошено жінок, які перебувають на обліку в центрі зайнятості.

  Мета тренінінгів: надати жінкам психологічну підтримку; підняти їх самооцінку; допомогти визначити свої сильні сторони; зрозуміти свої потреби, професійні вміння та навички; навчитися орієнтуватися на сучасному ринку праці.

  Під час тренінінгів було розглянуто ряд важливих питань, які є актуальними на сьогоднішній день під час працевлаштування громадян, а саме: визначення ситуації щодо становища зайнятості жінок на ринку праці та сприяння активній позиції жінок в працевлаштуванні; оцінювання особистості та професійних ресурсів; підвищення самооцінки у вирішенні питань зайнятості.

  У ході тренінінгів використовувались різноманітні вправи, які мали за мету сформувати у жінок впевненість у власних силах, віру у ефективність власних дій, формуванню їхньої активної життєвої позиції, навичок ділової поведінки для зростання кар’єрного росту.

Ірина Омелянська соціальний педагог

Хмельницького міського Центру соціальних

служб для сім’ї, дітей та молоді

  21.09.2017 року відбулась чергова зустріч соціального педагога Омелянської І.А. з підлітками Хмельницького слідчого ізолятора.

  Зустріч пройшла у формі виховної бесіди, темою якої було “Відповідальність за власне майбутнє”.

  На бесіді були присутні 6 неповнолітніх, які перебувають в Хмельницькому слідчому ізоляторі. Неповнолітні ознайомились із елементами, необхідними для успішного керування життям; навчались визначати власні проблеми та знаходити шляхи їх розв’язання; у вихованій формі відстоювати валсну позицію.

  23 вересня 2017 року у місті Хмельницький відзначили День міста. В парку ім. Івана Франка Хмельницький міський Центр соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді, Центр по роботі з дітьми та підлітками за місцем проживання, управління молоді та спорту, студенти Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії організували свято з нагоди 586 річниці міста Хмельницького.

  Із самого ранку на головній алеї парку ім. І. Франка стартували всілякі святкові дійства та цікаві розваги. Програма святкування Дня міста була насичена різноманітними майстер-класами: ароматне малювання кавою, розмальовування гіпсових фігурок, майстер-клас з вивчення англійської мови, майстер-клас “Голуби миру”, майстер-клас «Розпис печива», плетіння фенічок, вироби з повітряних кульок тощо. Студенти гуманітарно-педагогічної академії факультету мистецтв наносили на обличчя дітей та підлітків різноманітні візерунки. Від такого боді-арту не відмовлялись навіть дорослі.

  З Днем народження Хмельницький привітали студенти факультету початкової освіти та філології гуманітарно-педагогічної академії та порадували гостей заходу своїм майстер-класом “Англійська мова просто неба”. Разом із куратором Ворник Марією Миколаївною студенти презентували дітям лінгвістичні ігри, казкові завдання, пісні тощо. Хмельничан об’єднала атмосфера бажання вивчати іноземну мову, середовище відкритості, доброзичливості, співтворчості. До привітань долучилися й студенти групи ПО-34, запропонувавши усім бажаючим взяти участь у майстер-класі «Голуб миру – рідному місту». Юні хмельничани зі студентами виготовляли паперових голубів, малювали та писали про мир. На крилах птахів учасники майстер-класу писали побажання рідним, друзям, місту Хмельницькому.

  Концертна програма включила в себе виступи танцювального гурта «Феномен», мастер-класи з рукопашного бою та різноманітних руханок для усіх бажаючих.

  Погода намагалася внести свої корективи у хід проведення святкових заходів, відлякавши частину хмельничан, та ті, хто залишився для перегляду святкового концерту, хто привів своїх дітлахів для участі в різноманітних дитячих розважальних програмах – не пожаліли. Адже, заряд чудового святкового настрою вони отримали.

За інформацією Хмельницького міського Центру

соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді

  15 вересня 2017 року студенти спеціальності «Соціальна робота» факультету початкової освіти та філології Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії познайомилися з особливостями, специфікою діяльності Хмельницького міського Центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді.

  З великим зацікавленням майбутні працівники соціальної сфери, майбутні соціальні педагоги, педагоги-організатори слухали директора Мар’яну Миколаївну Любецьку, яка розкрила суть соціальної діяльності, ознайомила з нормативно-правовою базою та напрямами роботи Хмельницького міського Центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді. Увагу студентів було зосереджено на специфіці роботи із сім’ями, які опинилися в складних життєвих обставинах, їх соціальний супровід, юридична допомога. Студентам спеціальності «Соціальна робота» було запропоновано взяти участь у підготовці серії лекцій з просвітницької роботи «Подолання негативних явищ в молодіжному середовищі» для учнів загальноосвітніх навчальних закладів.

  Під час живого зацікавленого спілкування студентів та гостей практичний психолог Центру Ольга Олександрівна Захожа ознайомила студентів з різновидами допомоги, яку надає Центр, механізмами роботи при виявленні насильства в сім’ї чи жорстокого поводження; продемонструвала фрагменти проведення таких форм роботи, як «Година з психологом просто неба», казкотерапія, аромотерапія, тренінг, групові заняття для людей з особливими потребами.

  Окрім того, майбутні соціальні працівники отримали цікавий роздатковий матеріал для більшого ознайомлення з роботою Хмельницького міського Центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді. Учасники зустрічі домовилися про наступну зустріч.